HelMSIC | Προώθηση World AIDS Day 2022

World AIDS Day 2022Η HelMSIC διοργανώνει για 13η συνεχή χρονιά το πρόγραμμα World AIDS Day 2022 η οποίααποτελείται από μια Ημερίδα αποτελούμενη από εκπαιδευτικές ομιλίες και ένα training ομοταγούςεκπαίδευσης (peer education training) και μία δράση δρόμου (Street Action). Πιο συγκεκριμέναΗμερίδαΤο…

Ενημέρωση Ζ’ εξάμηνο για κλινική εκπαίδευση

Οι φοιτητές/τριες του Ζ’ εξάμηνο παρακαλούνται να έρθουν στις είτε στις 15 Νοεμβρίου 2022 μεταξύ 13:00 και 14:30, είτε 16 Νοεμβρίου 2022 μεταξύ 09:00 και 11:00 να παραλάβετε τις καρτέλες σας. Θα βρείτε την κ. Μπακάρα ή την κ. Δανέλλα…

ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ Η-ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η παρούσα ανακοίνωση αφορά μόνο τους φοιτητές/τριες του Τμήματος που έχουν αρχίσει την κλινική εκπαίδευση ή εκπαίδευση στις δομές και έχουν ξεκινήσει να κάνουν λογαριασμό στο ηλεκτρονικό βιβλίο (e-porfolio) και δεν έχουν επιτυχώς ολοκληρώσει την επιβεβαίωση του λογαριασμού τους στο ηλεκτρονικό…

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Η Ελλάδα είναι μια χώρα που δεν είναι αυτάρκης σε αίμα και αναγκάζεται να εισάγει από το εξωτερικό. Αυτό μπορεί να αλλάξει, αρκεί να αφιερώσεις 10 λεπτά από το χρόνο σου και να προσφέρεις λίγο από το αίμα σου. 10 μόλις…

Θέμα: « Προκήρυξη εκλογών για την ανάδειξη εκπροσώπου των μελών Ε.Τ.Ε.Π. ( τακτικού-αναπληρωματικού) στη Προσωρινή Συνέλευση του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, για το χρονικό διάστημα από 01-12-2022 έως 01-12-2023»

ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΑΙΤΟΥΝΤΩΝ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ/ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔ. ΈΤΟΣ 2022-2023

                                                              ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Κατόπιν του με αριθμ.πρωτ.:136973/Ζ1/04.11.2022 εγγράφου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, διαβιβάστηκαν στις Γραμματείες των Σχολών/Τμημάτων, οι ονομαστικοί πίνακες των αιτούντων μετεγγραφή/μετακίνηση για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, όπως αυτοί κυρώθηκαν με την με αριθμ.:134973/Ζ1/01.11.2022 Απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ., με την…

elEL
Μετάβαση στο περιεχόμενο