ΈΚΔΟΣΗ ΠΤΥΧΙΟΥ ( ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ) ΣΕ ΠΑΠΥΡΟ 

Οι πτυχιούχοι ( πανεπιστημιακής εκπαίδευσης ) που ορκίστηκαν 07 Ιουλίου 2022 , αν επιθυμούν να εκδοθεί το Πτυχίο τους και σε ΠΑΠΥΡΟ , πρέπει να αποστείλουν μέχρι και 07.09.2022  μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο e–mail της Γραμματείας του Τμήματος  ( gramnursing@uoi.gr)…

ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΟ ΕΠΙΔΟΜΑ ΑΚΑΔ. ΈΤΟΥΣ 2021-2022

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΗ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΟ ΕΠΙΔΟΜΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2021-22 ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΙΤΟΥΝΤΕΣ ΤΟΥ ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΟΥ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΕΦΟΣΟΝ ΤΟΥΣ ΖΗΤΗΘΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΝΑ ΑΠΟΣΤΕΙΛΛΟΥΝ…

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Erasmus Blended Intensive Programme

To Τμήμα μας και σε συνεργασία με τα Πανεπιστήμια του Udine και της Lisbon δημιούργησε στο πλαίσιο των Erasmus Blended Intensive Programmes (BIP) ένα πρόγραμμα με τίτλο «Living the pandemic COVID-19 experiences as a nursing student across Europe» στο οποίο…

Για τους φοιτητές/τριες του μαθήματος «Φροντίδα Ενηλίκων με Οξείες και Χρόνιες Καταστάσεις Ι»

Όσοι φοιτητές/τριες αντιμετωπίζουν προβλήματα με το MS Teams ή με το moodle για το μάθημα Φροντίδα Ενηλίκων με Οξείες και Χρόνιες Καταστάσεις Ι θα είμαι στο γραφείο μου στις 17/06/2022 μεταξύ 15:00 και 17:30 για να βοηθήσω να επιλυθεί οποιοδήποτε…

ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔ. ΈΤΟΥΣ 2022-2023

                               ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔ. ΈΤΟΥΣ 2022-2023 Οι αιτήσεις υποβάλλονται στο Τμήμα υποδοχής από 1 έως 15 Νοεμβρίου κάθε ακαδημαϊκού έτους και οι εξετάσεις διενεργούνται από 1 έως 20 Δεκεμβρίου του ίδιου έτους. Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλουν τα παρακάτω δικαιολογητικά στη Γραμματεία…

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ για Φοιτητές Γ’ εξαμήνου

Αγαπητοί Φοιτητές του 3ο εξαμήνου του Τμ. Νοσηλευτικής, Για τη δημιουργία τμημάτων και την προετοιμασία του μαθήματος Φροντίδα Ενηλίκων με Χρόνιες και Οξείες Καταστάσεις Ι που θα δηλώσετε στο επόμενο εξάμηνο (εαρινό) παρακαλώ κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμό, συμπληρώστε όλα τα…

elEL
Μετάβαση στο περιεχόμενο